Analisis Kompetensi dasar Aqidah Akhlak MTs

ANALISIS ISI BATASAN BUKU TEKS AQIDAH AKHLAK MTS KELAS II (DUA)

“Aqidah Akhlak” Oleh –DR. H. Moh. Rifai & Drs. R. Abdul Aziz-

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Analisis
Iman kepada Allah	Memahami dan meyakini serta mengimani adanya Allah SWT.	ü Memahami arti iman kepada Allah ü Mengetahui dasar beriman kepada Allah. ü Menunjukkan bukti Adanya Allah.	Secara umum, materi-materi yang disajikan sudah bagus dan lengkap. penanaman kesadaran juga sudah disajikan, hanya saja ada beberapa indicator yang memaksa siswa untuk menerapkan teori pelajaran yang diberikan. Seperti menunjukkan sikap dan perilaku orang-orang beriman kepada sifat-sifat Allah. Artinya, siswa dipaksa untuk menghafal sifat-sifat allah serta artinya kemudian ditekankan untuk mengimplementasikannya. Indicator ini cocoknya bagi siswa yang sudah tergolong sekolah tingkat atas.
	Mengetahui dan meyakini serta mengimani adanya Allah dengan sifat-sifat-Nya.	ü Menjelaskan sifat-sifat bagi Allah (Wajib, Mustahil, Jaiz) ü Menunjukkan ciri-ciri orang beriman terhadap sifat-sifat Allah. ü Menunjukkan sikap dan perilaku orang-orang yang beriman kepada sifat-sifat Allah.
	Mengetahui dan memahami Akhlak mahmudah kepada Allah serta mampu mengamalkannya dengan ikhlas	ü Memahami arti ibadah kepada Allah. ü  Mengetahui dan memahami makna cinta kepada Allah. ü Menunjukkan dalil-dalil tentang Akhlak mahmudah kepada Allah. ü Menunjukkan cara-cara mencintai karena Allah

Standar Kompetensi	Kompetensi dasar	Indikator	Analisis
Iman Kepada Malaikat	Meyakini dan mengimani adanya malaikat Allah	ü Memahami pengertian malaikat dan pengertian iman kepada malaikat ü Menghafal nama-nama dan tugas-tugas malaikat yang harus diketahui. ü Menunjukkan dalil-dalil tentang nama dan tugas malaikat.	Pada pembahasan ini, kesannya materi yang diberikan adalah diulang-ulang, selain diberikan ditingkat SD, sering kali juga dijelaskan di pendidikan keluarga dan pendidikan informal ataupun nonformal. Pengulangan materi ini akan menimbulkan rasa bosan kepada siswa, karna siswa selalu menginginkan sesuatu yang baru khususnya dalam segi materi pendidikan.
	Mengetahui dan memahami  adanya makhluk gaib selain malaikat	ü Menjelaskan makna Alam Jasmani dan  alam Rohani ü Mengetahui adanya makhluk gaib (jin, setan/iblis) ü Menjelaskan pengertian jin dan setan/iblis. ü Menghafal dalil-dalil tentang adanya Jin dan Iblis/setan.
Iman Kepada Kitab”	Meyakini dan Mengimani Kitab-kitab Allah	ü Memahami pengertian iman kepada kitab-kitab Allah ü Menjelaskan pengertian kitab dan suhuf ü Menghafal nama-nama kitab dan Nabi  yang menerima kitab-kitab Allah. ü Menunjukkan dalil-dalil yang berkenaan dengan kitab dan suhuf.	Indicator “Menunjukkan isi Al-qur’an yang berkaitan dengan hokum-hukum” akan lebih pantas diberikan pada anak SMA atau Mahasiswa. Karna indicator ini menuntut pada peruses analisis siswa. Sementara siswa MTs terasa belum sampai ketahap
Standar Kompetensi	Kompetensi dasar	Indikator	Analisis
	Memahami dan Meyakini keistimewaan Al-qur’an	ü Memahami garis-garis besar isi kandungan Al-qur’an ü Menjelaskan perbandingan antara Al-qur’an dengan kitab yang lain ü Menunjukkan isi Al-qur’an yang berkaitan dengan hokum-hukum : Ø  Hokum ibadah, jual beli dan hutang-piutang, Mengenai pernikahan, dan Hubungan internasional ü Memahami Hikmah Diturunkannya kitab.	Penganalisisan. Karna konsep berfikir siswa masih pada proses pemahaman.
Iman Kepada Rasul	Meyakini dan mengimani adanya Rasul-rasul Allah	ü Memahami pengertian Nabi dan Rasul ü Menghafal nama nabi dan rasul serta Rasul Ulul Azmi. ü Memahami dalil adanya para Nabi dan Rasul.
	Memahami dan meyakini sifat-sifat Rasul serta berusaha untuk meneladaninya	ü Memahami sifat-sifat yang ada pada Rasul (wajib, mustahil dan jaiz) ü Memahami Sunnah sebagai Uswah serta meneladaninya ü Memahami pengertian mukjizat
Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Analisis
	Memahami cara-cara taat dan cinta kepada Rasul serta mampu mengamalkannya dengan ikhlas	ü Memahami makna taat kepada Rasul ü Menjelaskan pengertian cinta kepada Rasul ü Menunjukkan sikap taat dan cinta kepada Rasul. ü Memahami dalil Akhlak kepada Rasul
Iman Kepada Hari Akhir	Meyakini dan mengimani adanya hari akhir	ü Menjelaskan peristiwa hari akhir ü Memahami sifat-sifat hari kiamat ü Menunjukkan dalil-dalil yang berkenaan dengan iman kepada hari akhir
	Memahami dan meyakini adanya Alam Ghaib yang berhubungan dengan hari Akhir	ü Memahami adanya adanya Alam ghaib yang berhubungan dengan hari Akhir ü Menjelaskan tentang Alam Barzah, Pertanyaan Kubur, Hisab, Mahsyar, dan Shirat serta Surga dan Neraka ü Memahami hikmah beriman kepada hari Akhir
Iman kepada Qada & Qadar	Mengetahui dan meyakini adanya Qada & Qadar	ü Memahami pengertian & hubungan antara Qada & Qadar ü Menunjukkan sikap Ikhtiar
Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Analisi
		ü Menunjukkan Dalil tentang Qada & Qadar ü Menjelaskan Hikmah Beriman Kepada Qada & Qadar
Sifat-sifat Terpuji	Memahami Sifat-sifat terpuji bagi diri sendiri Serta Terbiasa Mengamalkannya.	ü Memahami Makna Sabar, Rajin, Teliti, dan Hemat ü Menunjukkan dalil tentang sifat terpuji bagi diri sendiri ü Menunjukkan sifat-sifat terpuji bagi diri sendiri
	Memahami sifat terpuji bagi orang lain dan mengamalkannya	ü Memahami Makna jujur, pemaaf, pemurah dan menepati janji ü Menunjukkan dalil tentang sifat terpuji pada orang lain ü Menunjukkan sifat-sifat terpuji pada orang lain
	Memahami dan menyadari arti cinta pekerjaan serta giat untuk bekerja	ü Memahami arti kerja keras ü Menunjukkan sikap Rajin ü Menjelaskan peranan bekerja dalam kehidupan ü Menunjukkan dalil tentang Berusaha
Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Analisis
Sifat-sifat tercela	Mengetahui dan menyadari bahaya sifat tercela bagi diri sendiri dan bagi orang lain serta menghindarinya	ü Memahami makna putus asa, khianat, buruk sangka, dan bakhil ü Menghindari sifat-sifat tercela tersebut ü Menunjukkan dalil tentang larangan sifat-sifat tercela.